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  •                  Rédigez un texte expositif à partir d'un support visuel, ici une courbe qui indique l'évolution de la température d'un malade.               Température.                                     ...

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  •     Le pour et le contre   Objectif : aider les élèves à analyser un texte argumentatif pour apprendre comment il fonctionne.     Texte                                  Faut il dire la vérité au malade?          1   Le médecin doit – il dire ou ne pas dire...

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  • Défendre une thèse Objectifs : - analyser un texte argumentatif pour comprendre son fonctionnement.               - reconnaitre un texte argumentatif.  Texte :                                        Conditions de vie à Haïti...

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  • Objectif : comprendre et apprendre comment argumenter pour faire agir.   Texte:                    Appel de l'Abbé Pierre                          (1er février 1954 sur radio Luxembourg)        Mes amis, au secours ...        Une femme vient...

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  • Je propose de demander aux élèves, par groupe, c'est mieux, de préparer le texte. Voilà quelques questions qui peuvent leur faciliter l'approche de ce texte:       Qui est Claude Bernard ? Ce texte est de quel type ? Quel en est le thème? Proposez un titre à chaque paragraphe.  ...

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  • ...présenté  dans le cadre d'une journée pédagogique interne du lycée. Il s'agit de la compréhension d'un texte. Pendant toute la leçon, le prof parlait, posait des questions y répondait et portait au tableau ses réponses. En somme, il avait réussi un chef d’œuvre : un tableau rempli à...

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  • ..."elle avait pris ce pli". Deux très beaux poèmes qui ont la particularité d’être simples. En effet, dans ces textes le poète frôle la prose mais ce n'est pas de la prose et c'est là tout le génie de l'auteur.      Le poème est expliqué en séance de compréhension de l'écrit. On...

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  • ...avec la chanson "la ballade des gens heureux " de Gérard Lenorman. J'ai proposé à la classe une première écoute sans le texte. Puis, j'ai posé quelques questions: - Vous connaissez cette chanson? Quelle en est le titre? Vous l'aimez? Comment la trouvez vous? belle? douce? - Quels sont les...

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  • ...l'écrit. Le prof doit habituer ses élèves à faire des hypothèses de sens chaque fois qu'il étudie un texte. Il invite les élèves à proposer des hypothèses de sens à partir des éléments périphériques du texte. Un élève les porte au tableau. Avec l'aide du prof, ils doivent formuler...

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  • ...sens comme qui avait la tête sous l'eau et d'un coup il la ressort pour respirer.   Le plus dur c'est le texte; il faut "dénicher" le texte qu'il faut. A moins que vous soyez partisans du moindre effort et vous prenez du "prêt à porter". Dans ce cas, ce n'est plus la peine de me lire. Moi , je...

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