Assalamou alikoum, Après une longue absence, je suis revenu pour tenter d'éclaircir un procédé,le mien, ce qu'on appelle aujourd'hui un savoir faire. Je m'adresse, bien entendu, aux profs de langue, le français en particulier. Notre devoir est d'aider...
Lire la suiteJ'ai été invité avec un groupe d'amis à l'occasion de la fête du Mouloud. Après le repas, autour d'un thé à la menthe bien de la région, une discussion autour de l'enseignement actuel a été animée par un sexagénaire qui par ailleurs n'a jamais été enseignant....
Lire la suiteCeci doit normalement intéresser surtout les parents. En effet, combien de fois, un parent m'a posé la question suivante " mon enfant est trop faible en français, comment faire ? En fait, les parents attendent des solutions miracles, hélas, elles n'existent...
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Le 12 mai 2007, j'ai participé à un séminaire de français au lycée Hadj-Aissa Aboubakeur Laghouat dont la thème était "mise en marche du programme de la 3ème année secondaire", sous la direction de monsieur l'inspecteur de français Salah TOURECHE, actuellement...
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Dans ma carrière d'enseignant, j'ai utilisé différents procédés. J'ai essayé, adopté, adapté, corrigé, testé, fait, défait, refait. J'ai compris que le procédé "modèle" n'existe pas. Il faut tout le temps chercher à s'améliorer et à améliorer les moyens...
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En 1996, on était en stage en France. Deux participants, un algérien et un français ont raté le car qui nous a emmené en excursion, un samedi. Le lundi matin, on s'est retrouvé dans le centre pour continuer la formation. On a demandé à notre ami algérien...
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