Beaucoup d'échecs sont le résultat de la démotivation de l’élève. En effet, de nombreux collègues sous estiment ou ignorent totalement ce que nous appelions quand on était encore en formation " l'éveil de l’intérêt". Bien sur, cela ne concerne pas seulement...
Je vous propose trois situations que j'ai vécues et à vous de porter un jugement. Un garçon est allé voir l'Imam de la mosquée Oussama, Oasis Nord, pour lui avouer qu'il craignait que le prof d'éducation physique, lors du bac sport, connaissant son père,...
« Un bon maître a ce souci constant : enseigner à se passer de lui. » André Gide Je vais commencer cet article par raconter une histoire personnelle. J'ai acheté un vélo à mon fils qui avait 10 ans. Comme il ne savait pas le monter alors j'ai voulu lui...
La classe est un petit monde ou mieux encore, une micro société. En effet, on y trouve des élèves pas très brillants mais qui font beaucoup d'efforts, d'autres bons mais fainéants. Il y a aussi les sympa, ceux qui lèvent la main et attendent que le prof...
Si un enseignant arrive à faire de ses élèves des demandeurs de langue, il a amplement réussi. J'ai remarqué, depuis l'arrivée de l'Internet en Algérie, que beaucoup de nos enfants téléchargent des films et surtout des jeux vidéos. Une fois cette opération...
Rédigez un texte expositif à partir d'un support visuel, ici une courbe qui indique l'évolution de la température d'un malade. Température. Jours Consigne : rédigez texte à partir de la courbe ci dessus en commençant ainsi: " Au moment de son hospitalisation,...
Le pour et le contre Objectif : aider les élèves à analyser un texte argumentatif pour apprendre comment il fonctionne. Texte Faut il dire la vérité au malade? 1 Le médecin doit – il dire ou ne pas dire la vérité ? Doit – il ou non révéler au malade le...
Dans mes premières années dans l'enseignement, j'étais persuadé que les élèves d'une 2ème année moyenne que j'avais, étaient nuls. ils "dormaient" en classe. Un silence à couper au couteau. Et comme je me croyais le bout du monde et le détenteur du savoir,...
Quand j'étais enseignant, au début de ma carrière, je me croyais le bout du monde. Je ne faisais pas très attention à ce que je faisais en classe. Je m'acharnais surtout à appliquer les directives officielles et je croyais que j'étais dans le mille. J'aimais...
Voilà un exercice important s'il est bien fait, bien sur. C'est une phase assez courte qui doit se faire au début de la compréhension de l'écrit. Le prof doit habituer ses élèves à faire des hypothèses de sens chaque fois qu'il étudie un texte. Il invite...
Einstein: "La connaissance s'acquiert par l'expérience, tout le reste n'est qu'information." Chaque fois que j'écris, je fais appel à mon expérience. Avant d'aller dans le vif du sujet, je tiens à dire qu'avec le temps, préparer un examen est devenu source...
Je pense que l'objectif à atteindre lors d'un exercice de lan gu e a toujours été un véritable casse tête. Formuler un objectif est une chose assez difficile mais l'atteindre c'est une autre histoire ( ou toute une histoire). Prenons les choses simplement:...
En 1996, on était en stage en France. Deux participants, un algérien et un français ont raté le car qui nous a emmené en excursion, un samedi. Le lundi matin, on s'est retrouvé dans le centre pour continuer la formation. On a demandé à notre ami algérien...
Bonjour, je vous propose ici deux textes, qui traitent des dangers que représente la cigarette. C'est un très bon prétexte pour déclencher des discussions sur ce thème et aussi et surtout sensibiliser les élèves à tous les dangers auxquels sont confrontés...
Dans cet article, je propose deux poèmes d'élèves parus dans le journal"fenêtre" de la classe 2S1 en 2001(voir créer un journal). Et si nos enfants nous demandent qui est Mohamed Doura ? Mohamed Doura, le symbole J'aime le vent quand il souffle sur un...
C'est un très bon exercice d'expression orale et écrite. Il développe la mémoire de l'enfant et l'habitue à bien écouter. Franchement, j'aime bien cet exercice. Je vais expliquer mon procédé. Je me souviens d'avoir proposé à mes élèves de reconstruire...
J'ai fait cette activité en 1ère année secondaire, en séance de TP. J'ai constitué des groupes de quatre élèves.La formation des groupes ne doit pas être au hasard. Les apprenants peuvent choisir avec qui ils veulent être mais il faut veiller à équilibrer...
Le 12 mai 2007, j'ai participé à un séminaire de français au lycée Hadj-Aissa Aboubakeur Laghouat dont la thème était "mise en marche du programme de la 3ème année secondaire", sous la direction de monsieur l'inspecteur de français Salah TOURECHE, actuellement...
Je me souviens quand j'étais élève à l'école Larbi Tebessi, Schettet de Laghouat, notre maitre répétait beaucoup "بياعه" qui veut dire ils ont pactisé avec lui. L'instituteur utilisait ce mot et ses dérivés en séance d'histoire des califes. Il n'a jamais...
En décembre 2000, j'ai proposé à mes élèves de 2ème année science de la nature et de la vie, de créer un journal de la classe. Ils ont tout de suite adopté cette idée. Ils ont fini par me dépasser. Effectivement, cette idée est devenue la leur et très...
Dans mes débuts, et comme je n'avais pas d'expérience, je pensais toujours que la traduction en classe doit être strictement interdite et qu'on ne doit pas parler en arabe. "La langue maternelle bloque l’apprentissage de la langue cible" nous dit on....
Il y a quelques années j'ai vécu une expérience personnelle. Un ami, le père de plusieurs filles, est venu me voir chez moi et il a insisté pour que j'apprenne le français à ses enfants. Donc, j'ai accepté. J'avais deux mois, juillet, août, pendant les...
Par saidataha le 16 Janvier 2015 à 19:25 A la fin de chaque séance, je me sentais à coté de la plaque. Je l'ai dit à monsieur l'inspecteur de français. Il m'a répondu que j'étais perfectionniste. J'étais insatisfait de ce que je faisais en classe. Je...
" Une ficelle" comme l'a appelée Laghouati que je remercie pour ses encouragements. Quand j'enseignais encore, j'utilisais parfois, au début de mon exercice, un virelangue ( casse langue) une locution à caractère ludique et qui renferme des difficultés...
Dans ma carrière d'enseignant, j'ai utilisé différents procédés. J'ai essayé, adopté, adapté, corrigé, testé, fait, défait, refait. J'ai compris que le procédé "modèle" n'existe pas. Il faut tout le temps chercher à s'améliorer et à améliorer les moyens...